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    授業内容詳細

 日本語総合演習A
   Japanese Seminar A
授業科目区分
日本語および日本事情に関する科目
担当者 赤城 永里子(准教授),井ノ口 智佳(講師),久保田 育美(講師),高月 喜美(講師),仲島 淳子(講師),仲本 早紀(講師),尹 惠彦(講師)
グレード G2
テーマ 日常的な場面で使われる日本語の理解に加え、より幅広い場面で使われる日本語をある程度理解することができる。
キーワード 読解,作文,会話,聴解
開講年度
2018
開講時期
配当年次
1・2・3・4
単位数
2

授業の目的及び概要 本科目は、留学生対象の授業である。専門分野の書籍の講読や、議論への参加が可能になることを目指し、1つのテーマに沿って、①資料を読む、②資料の内容をまとめる、③調べたことについて口頭で報告するといった練習を通して、主に「聞く・読む・話す」の3つの技能を総合的に向上させる。
履修条件 留学生科目
科目の位置づけ(DPとの関連) 共通教育科目・基礎科目・留学生科目である。プレ―スメントテストによってクラスを分ける。
学修の到達目標 本科目の到達目標は以下のとおりである。
①適切に要点を強調し、重要な関連のある補足事項を詳しく取り上げて、整然と論拠を展開できる。
②はっきりとした、体系的に展開したプレゼンテーションができる。その際重要な要点や、関連する詳細事項を補足的に強調することができる。
③予め用意されたテクストから自然に離れて、聴衆が喚起した興味ある事柄に対応できる。そこで非常に流暢に、楽に表現ができる。
④ざっと目を通しただけで、長い複雑なテクストの重要事項を見定めることができる。
⑤幅の広い専門的な話題についての情報や記事、レポートの内容やその重要度をすぐに見抜き、綿密な読解の価値があるかどうかを決めることができる。
⑥もし難しい箇所を読み返すことができれば、条件や警告の詳細までも含めて、自分の関係分野の長く複雑な説明を理解できる。
⑦内容的にも言語的にも複雑な講義、話、報告、そのほかの学問的/専門的なプレゼンテーションの要点は理解できる。
授業の方法 授業は、教員が準備した資料を用いて、1つのテーマについて、話す、聞く、読む、書く活動を取り入れた活動による授業を行う。受講生の能動的かつ積極的な参加が求められる。
授業外の学修(予習・復習等) 授業中において学修した内容を定着させるために、以下のように授業外の学修が必要である。①授業の予習、復習に自主的かつ積極的に取り組むこと、②毎回課した宿題を自主的に完成すること、③日本人学生と積極的に交流し、日本文化を柔軟に吸収すること、④日本の新聞やテレビを積極的に利用して習った知識をさらに深めること。
テキスト・参考書 資料を配布
成績評価の基準・方法 以下の諸要素を総合的に勘案して判断する。
①授業への貢献度(20%)、②課題の完成度(40%)、③授業内の発表(40%)
この科目の履修にあたって 日本語を使って、発表を中心にする授業です。大学での学修に必要なアカデミックな力を身につけましょう。
オフィスアワー 各教員のオフィスアワー受付曜日・時間・場所については、本学Webサイトの「オフィスアワー」ページに掲載しています。
<アクセス方法>
大学Webサイトの[トップページ]→[キャンパスライフ]→[教務情報]→[オフィスアワー]
<URL>
http://www.keiho-u.ac.jp/campuslife/affairs/officehour.html

授業の内容や学習上の問題などについて質問や相談を行いたい場合は、実施曜日・時限を確認のうえ実施場所を訪れてください。
※なお、非専任講師については、担当授業前、終了後の教室や講師控室等での質問、相談を受け付けています。


第1回 ガイダンス

授業の流れ、評価の方法等の説明

第2回 テーマ1(1)

読解

第3回 テーマ1(2)

テーマ1で(1)読んだ内容をまとめる

第4回 テーマ1(3)

プレゼンの方法を学ぶ

第5回 テーマ1(4)

プレゼンとフィードバック

第6回 テーマ2(1)

読解

第7回 テーマ2(2)

テーマ2(1)で読んだ内容をまとめる

第8回 テーマ2(3)

プレゼンとフィードバック

第9回 テーマ3(1)

読解

第10回 テーマ3(2)

テーマ3(1)で読んだ内容をまとめる

第11回 テーマ3(3)

プレゼンとフィードバック

第12回 最終発表準備(1)

読解 テーマ1~3に関連する内容を読み、理解を深める(1)

第13回 最終発表準備(2)

読解 テーマ1~3に関連する内容を読み、理解を深める(2)

第14回 最終発表準備(3)

読解 テーマ1~3に関連する内容を読み、理解を深める(3)

第15回 最終発表準備(4)

テーマ1~3、および関連する内容の読み物をまとめ、発表の準備をする。